МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ШКОЛА № 91 ГОРОДА МАКЕЕВКИ"

Основана 6 сентября 1956 года.

Сайт в разработке...


Воспитательная работа

Подписаться на RSS

20 апреля в МОУ "ОШ № 91", для учащихся 1-4 классов прошел классный час на тему "Выдающиеся люди Донбасса"

             20 апреля в МОУ "ОШ № 91", для учащихся 1-4 классов прошел классный час на тему "Выдающиеся люди Донбасса".  Выдающиеся выпускники нашей школы ".

             На мероприятии присутствовала гостья ветеран педагогического труда, поэтесса и просто замечательный и талантливый человек Струлович Людмила Михайловна​. В ходе его подготовки и​ проведения ребята​ узнали много нового и интересного о знаменитых и почетных земляках, внесших значительный вклад в развитие нашего края.

           Ребята пришли к выводу, что очень важно сохранить память о людях, которые прославили Донбасс, что список выдающихся личностей с каждым годом будет только пополняться, и, возможно, через некоторое время имена кого-то из присутствующих прославят нашу Республику

.


   20.02.21.г в МОУ» ОШ № 91», была проведена литературная гостиная, посвященная поэзии Великой Отечественной Войны «Войны – печальней нету слова». Участниками гостиной были ученики 5 класса. Читали стихотворения В. Редкозубова, С. Михалкова, Д.Румата, Б. Окуджавы, К. Симонова, В. Степанова.

  Слушали песни военных лет. Исполнили песню хором « Я хочу, чтобы не было больше войны». Минутой молчания почтили память героев ВОВ. Ребята были ознакомлены с выставкой книг о войне находящихся в школьной библиотеке.

 Такими мероприятиями мы формируем чувство гордости за свою страну. Сохраняем и развиваем чувства патриотизма и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.


       

В преддверии замечательного праздника «Дня Защитника Отечества» девочки 2 класса МОУ «ОШ № 91» подготовили праздничное выступление для мальчиков. Это были и смешные частушки, и сценка, и стихи – напутствия. А мальчики участвовали в конкурсах, в которых показали свою ловкость и сноровку. В командных: «Марш –бросок» с «вещмешками (рюкзаками)», «Меткий стрелок», а также интеллектуальны: «Собери слово», «Составь пословицу», «Сложи рисунок». Все старались, всем было интересно и победила, конечно, дружба. А в конце праздника девочки вручили мальчикам небольшие памятные сувениры: карманные фонарики и сладости.

   

урок мужества «Отчизны верные сыны»


     

  20 февраля в 3 классе МОУ «ОШ № 91» прошёл урок мужества на тему «Отчизны верные сыны».


         Ребята познакомились с историей и традициями праздника Дня Защитника Отечества. Вспомнили имена великих полководцев: Александра Невского, Дмитрия Донского, А. В. Суворова, М. И. Кутузова, Г. К. Жукова.


         Учащиеся подготовили сообщения о современниках – защитниках Отечества (работниках армии, полиции, МЧС).


      С интересом участвовали в интерактивной игре, посвящённой Дню Защитника Отечества.

О проведении единой линейки памяти «Воинам интернационалистам посвящается»

О проведении единой линейки памяти

 «Воинам интернационалистам посвящается»


            15 февраля 2021 года в МОУ «ОШ № 91»прошла торжественная линейка, посвящённая Дню памяти воинов-интернационалистов.

             В мероприятии приняли участие учащиеся 1 – 9 классов общеобразовательного учреждения. Дети читали стихотворения, рассказывали о событиях, происходивших в Афганистане. Вниманию детей был представлен фильм «История войны в Афганистане».

            В ходе линейки были названы фамилии Афганцев, проживающих на нашем посёлке.

Минутой молчания почтили память о воинах-интернационалистах, погибших на земле Афганистана.

Положение

ПОЛОЖЕНИЕ

о городском конкурсе

«Лучшая визитная карточка семейной (домашней) библиотеки»


1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения городского конкурса детского творчества «Лучшая визитная карточка семейной (домашней) библиотеки» (далее – Конкурс).

1.2. Организационно-методическое обеспечение и общее руководство проведением Конкурса осуществляет методический центр управления образования администрации города Макеевки. Куратор – методист Герасимова Лариса Николаевна, контактный телефон 071 423 08 90


2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Цели:

• стимулирование и поддержка чтения детей и подростков;

• привлечение родителей к чтению детей в качестве руководителей чтения;

• создание в библиотеках определенной системы по организации семейных чтений;

• накопление, обобщение и распространение эффективных форм работы по теме в рамках повышения профессионального мастерства школьных библиотекарей.


2.2. Задачи:

- раскрыть участие членов семьи в общественной жизни школьной библиотеки;

в массовых программах библиотеки общеобразовательного учреждения;

 -  проанализировать содержание формуляров членов семьи;

-  формировать духовно-нравственные семейные традиции и ценности


3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

3.1. В Конкурсе могут принять участие учащиеся образовательных учреждений общего и дополнительного образования с 1 по 11 классы, родители.

3.2. Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или коллективным. Количество авторов совместной разработки — не более трех человек.

3.3. Участники Конкурса распределяются по следующим возрастным группам:

1) учащиеся 1-4 классов;

2) учащиеся 5-7 классов;

3) учащиеся 8-11 классов.

3.4. Возрастная группа коллективных работ определяется по возрасту самого старшего участника.

3.5. Категории участников:

- участником конкурса может стать любая читающая семья домашней, школьной библиотеки Республики

3.6. Участие в Конкурсе является добровольным.

4. СРОКИ  И ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Конкурс проводится с 01.02.2021 по 26.02.2021

4.2. Этапы Конкурса

I этап - (школьный) конкурс на лучшую читающую семью.

• анализ формуляров членов семьи;

• участие членов семьи в общественной жизни школьной библиотеки;

• участие членов семьи в массовых программах библиотеки общеобразовательного учреждения;

• члены семьи, как руководители детского чтения;

• участие в конкурсных программах.

II этап (муниципальный) - лучшие читающие семьи принимают участие в городском празднике на Неделе детского и юношеского чтения (МУДО им. В.Джарты, март 2021)

Финалистам конкурса необходимо подготовить творческое домашнее задание «Визитная карточка семьи», включающее:

• рекламу «Наша любимая книга» (буклет, плакат, творческий дневник чтения и др.)

• «Увлечение моей семьи чтением» (видеоряд, видеоклип, презентация)


Прием конкурсных работ – до 23.02.2021

Экспертиза конкурсных работ –24.02.21 – 26.02.21

Подведение итогов –23.03.2021


5. ПОРЯДОК УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ/ВЫСТАВКЕ

5.1. Для участия в конкурсе  (предоставить в распечатанном виде в МЦ, каб.9/ направить на электронный адрес mak_gerasimova@mail.ru с пометкой в теме письма «Конкурс...») не позднее 23.02.2021

5.2. Конкурсная работа, поступившая после 23.02.2021 , не рассматривается.


7. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ

7.1. Тематика работ не ограничивается, однако материалы должны иметь образовательный, познавательный, статистический характер и не противоречить общепризнанным этическим нормам


8. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ


Критерии оценки работ Баллы

минимальное значение — 0, максимальное — 5 баллов

1. Содержание Конкурсной работы (будь-то буклет, плакат, книга, презентация и др.) 1. Стиль изложения

2.  Грамотность, правильность и точность формулировок

3. Достоверность информации

4. Полнота и логичность раскрытия темы

5. Наличие обоснованных выводов

2. Оформление Конкурсной работы (будь-то буклет, книга, презентация и др.) 1. Единство стиля и графическое исполнение

2. Текстовое оформление

3. Достаточность и наглядность иллюстративного материала для раскрытия темы


8.1. В каждой возрастной группе и номинации победителями считаются участники, набравшие максимальное количество баллов по результатам оценки работ членами жюри. Победителям присуждаются 1, 2, 3 места.

8.2.  При большом числе конкурсных работ и достойных среди них организаторы конкурса оставляют за собой право объявления лауреатов конкурса –  участников, чьи работы получили высокую оценку,  но не заняли призовые места.

8.3 Победители и лауреаты Конкурса награждаются дипломами, а все участники получают сертификаты участников.

8.4 Победители награждаются дипломами, участники  - электронными сертификаты, которые размещаются на блоге «МАКЕЕВКА. ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ.».

8.5. Итоги Конкурса утверждаются приказом методического центра управления образования администрации города Макеевки, который размещается на сайте методического центра разделе «Конкурсы» (https://metodtcentr.wixsite.com/makeevka/konkursy).
























(Приложение 2)




Состав городского  оргкомитета

конкурса

«Лучшая визитная карточка семейной (домашней) библиотеки»

для учащихся 1-11 классов


Кириченко В.Г. - заместитель директора МЦ,  председатель оргкомитета;

Герасимова Л.Н. - методист МЦ, секретарь оргкомитета;

Утянская Т.С. - методист МЦ










Состав городского жюри




конкурса

«Лучшая визитная карточка семейной (домашней) библиотеки»

для учащихся 1-11 классов





Разумова Е.В.


Утянская Т.С. - директор методического центра, председатель жюри;


 - методист методического центра, заместитель председателя жюри;

Медяник Л.А. - методист методического центра, секретарь жюри;


Герасимова Л.Н.

 

Жамалетдинова Н.Б. - методист методического центра;


- методист методического центра


Матрыненко Т.А.                        – директор детской библиотеки им. А.Гайдара ЦБС г.Макеевки

Информация о проведении урока памяти, посвящённого подпольной молодёжной организации «Молодая гвардия»

Если задуматься над значением слова «подвиг», то можно определить, что подвиги бывают разными как для одного человека, так и для группы людей. Для одного подвиг – прилежно учиться, для другого – отдать жизнь за свою Отчизну, для третьего – любить до самозабвения своё дело…

Сегодня, 29 января 2021 года в МОУ «ОШ № 91» состоялся урок памяти «Юными остались вы навек», посвященный истории создания и деятельности молодежной организации «Молодая гвардия». В мероприятии прияли участие учащиеся 7 – 9 классов. Учителя школы рассказали ученикам историю из страшного прошлого нашей страны, о подвигах совсем молодых людей, которые самозабвенно любили свою Родину и отдали за нее жизнь. Дети посмотрели фрагменты фильма «Молодая гвардия», созданного сразу после Великой Отечественной войны, и современного сериала об этой молодежной организации, позволяющего увидеть те страшные события глазами современной молодежи. Урок не оставил равнодушным никого.

Поколение ХХІ века не имеет права на малодушие потому, что знает пример жизни, пример борьбы и несгибаемой воли бессмертных героев молодогвардейцев. Это обязывает нас быть достойными их памяти.

Хочется верить, что жертвенные подвиги нашего народа станут близкими и понятными сердцам современных молодых людей. В завершение урока присутствующие почтили память воинов, погибших во время Великой Отечественной войны, и память детей, погибших на Донбассе уже в наше время, минутой молчания.

«Мы живы, пока мы помним. И сегодня мы хотим, чтобы вы, как и они, любили жизнь, своих родных и близких, свою Родину. Что бы нынешнее поколение знало, какой ценой достался нам это мир, мир без войн, смерти миллионов людей»,- такое напутствие получили ученики.




27 января 1944 года Ленинград отпраздновал свою Победу. Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил, боролся, несмотря на холод и голод, бомбёжки и артобстрелы.

Сегодня, 27 января 2021 года, в МОУ «ОШ № 91» прошёл урок памяти «Блокада Ленинграда», который совместно провели библиотекарь Четверик Элла Витальевна и учитель истории Иващенко Светлана Вячеславовна. В мероприятии приняли участие учащиеся 6 – 7 классов.

Ребята узнали, как мужественно сражался осаждённый врагом город, о стойкости его жителей. В представленной презентации «Блокада Ленинграда» дети просмотрели фотоматериалы будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях тог времени: 40-километровой полосе по Ладожскому озеру, как её называли «Дорогой жизни», связывающей блокадный Ленинград с советскими продовольственными базами. Внимательно и серьёзно смотрели ребята представленный материал, и слушали 7-ю симфонию Шостаковича. Не остались равнодушными к увиденному, удивлялись героизму людей, их вере в Победу.

Особенными чувствами прониклись они к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Её дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны.

Завершился урок минутой молчания.